RPP Sosiologi SMA-MA- Kurikulum 2013

Tulisan kali yang bertajuk RPP Sosiologi SMA-MA- Kurikulum 2013 telah kami susun dan persiapkan sebaik mungkin agar memenuhi unsur memudahkan, simpel dan informatif sehingga kami harapkan bisa bermanfaat bagi Anda dalam menambah materi terbaru terkait perangkat administrasi guru jenjang menengah atas.

Tanpa banyak kalimat lagi, langsung saja di bawah ini kami sediakan link downloadnya. Anda tidak perlu merasa gerah dan jengkel seperti di situs lain yang kadang malah mengarahkan Anda ke halaman yang penuh iklan dan sangat tidak membantu Anda dalam pencarian materi yang sebenarnya. Anda hanya perlu melakukan Klik saja untuk dapat langsung mengunduh file RPP Sosiologi ini secara sempurna, dipersilahkan....

Baca Juga:

RPP Sejarah SMA-MA-SMK-MAK Kurikulum 2013

Silabus Sejarah SMA-MA-SMK-MAK Kurikulum 2013 Revisi 2016

RPP Biologi SMA-MA Kurikulum 2013

Silabus Biologi SMA-MA Kurikulum 2013 Revisi 2016

Seperti biasa, di bawah ini kami petikkan sebagian kecil dari isi file RPP Sosiologi yang akan Anda download di atas:

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sosiologi

Kelas/Semester : X, XI, XII/1 dan 2

Peminatan : Ilmu ilmu Sosial

Materi Pokok : Fungsi Sosiologi

Alokasi Waktu : 3 x 3 JP

Kompetensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1 Memperdalam nilai agama yang dianutnya dan menghormati agama lain

2.1 Mensyukuri keberadaan diri dan keberagaman sosial sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa

2.2 Merespon secara positif berbagai gejala sosial di lingkungan sekitar

3.1 Mendeskripsikan fungsi Sosiologi dalam mengkaji berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat

a) Menjelaskan pengertian Sosiologi

b) MenjelaskanFungsi Sosiologi

c) Menjelaskan Konsep dasar Sosiologi

d) Mendeskripsikan gejala sosial

e) Menjelaskan pengertian dan jenis-jenis gejala sosial

4.1 Melakukan kajian pustaka, diskusi dan menyimpulkan berbagai pendapat para ahli tentang peran, fungsi dan konsep-konsep dasar Sosiologi

a) Menghubungkan berbagai teori Sosiologi

b) Menyimpulkan peran sosiologi menurut berbagai ahli

c) Menyimpulkan fungsi Sosiologi menurut berbagai ahli

d) Menyimpulkan konsep dasar Sosiologi menurut berbagai ahli

e) Menyimpulkan pengertian dan jenis realitas/fakta sosial

f) Menyimpulkan gejala/fenomena sosial yang terjadi di masyarakat dalam tinjauan Sosiologi

Tujuan Pembelajaran

Melalui proses mencari informasi, menanya, mengasosiasi, mengomunikasikan dan berdiskusi peserta didik dapat:

 Menjelaskan pengertian Sosiologi

 Menjelaskan fungsi Sosiologi

 Menjelaskan konsep dasar Sosiologi

 Menjelaskan gejala Sosial

 Menjelaskan pengertian dan jenis-jenis gejala sosial

 Menghubungkan berbagai teori Sosiologi

 Menyimpulkan peran sosiologi menurut berbagai ahli

 Menyimpulkan fungsi Sosiologi menurut berbagai ahli

 Menyimpulkan konsep dasar Sosiologi menurut berbagai ahli

 Menyimpulkan pengertian dan jenis realitas/fakta sosial

 Menyimpulkan gejala/fenomena sosial yang terjadi di masyarakat dalam tinjauan Sosiologi

Kami cukupkan dulu sampai di sini tulisan kami yang berjudul