Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer
Beranda / PAS 1 Kelas 7 / Soal Ujian

Contoh Soal Siap PAS I SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Mapel PPKn Kurikulum 2013 Tahun 2019/2020

InformasiGuru.com - Posting Komentar
Download Contoh Soal Siap Ujian Akhir Semester (UAS) Satu (I/1) SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Mapel PPKn Kurikulum 2013

Download Contoh Soal Siap Penilaian Akhir Semester (PAS/UAS) Satu (I/1) SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Mapel PPKn Kurikulum 2013


Penilaian akhir semester atau yang sering disingkat dengan PAS merupakan ujian yang diselenggarakan pada akhir semester untuk mengevaluasi pemahaman, terutama kognifif, para peserta didik.

Karena merupakan sarana evaluasi bagi para peserta didik, maka PAS 1 hendaknya dipersiapkan seoptimal mungkin sehinggan para peserta didik dapat memperoleh hasil yang maksimal. Untuk mencapainya, maka para peserta didik disarankan untuk memperbanyak berlatih.




Hasil yang maksimal tentu saja dapat menambah kepercayaan diri bagi peserta didik yang bersangkutan. Mentalitas yang baik dalam menghadapi ujian dengan cara
banyak berlatih juga turut menyumbang pada karakter yang baik bagi peserta didik, yaitu mentalitas antisipatif. Karakter yang demikian ini sangat diperlukan bagi para peserta didik dalam menghadapi dunia nyata kelak di kemudian hari.

Contoh Soal Siap Penilaian Akhir Semester (UAS) Satu (I/1) SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Mapel PPKn Kurikulum 2013 ini disajikan dengan mengambil contoh soal PAS I yang telah diujikan. Namun demikian, tidak ada jaminan bahwa soal yang disajikan akan keluar pada ujian nantinya. Hal ini hanya untuk melatih peserta didik untuk memetakan materi yang hendak diujikan.

Berikut adalah kutipan dari isi Contoh Soal Siap PAS/UAS I SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Mapel PPKn Kurikulum 2013 (K13) tersebut:

PILIHAN GANDA

1. Kedatangan Jepang semula disangka baik oleh banqsa Indonesia yang tel ah rnenderita karona penjajahan
Belanda, bahkan disangka akan membebaskan bangsa kita. Hal ini karena propaganda Jepang untuk menarik simpati rakyat dengan semboyan ....
A. Jepang Pelindung Asia, Jepang Saudara Asia dan Jepang Cahaya Asia
B. Jepang Pelindung Asia, Jepang Pemimpin Asia dan Jepang Cahaya Asia
C. Jepang Pernimpin Asia, Jepang Pelindung Asia dan Jepang Saudara Asia
D. Jepang Pelindung Asia, Jepang Pahlawan Asia dan Jepang Pemimpin Asia
2. Perjuangan untuk merdeka terus digelcrakan oleh para pemimpin dan pejuanq rakyat Indonesia, sehingga Jepang padatanggal 1 Maret 1945 mengumumkan dibentuknya BPUPKI dengan rnaksud agar ....
A. Indonesia rnerdeka telah rnerniiiki Dasar Negara dan UUD Negara
8. rakyat Indonesia mau membantu Jepang daiam perang melawan sekutu
C. kemerdekaan Indonesia secepatnya diberikan sebelum datang pasukan sekutu
D. rakyat Indonesia mempersiapkan diri sebelum kemerdekaan diberikan oleh Jepang
3. BPUPKI melaksanaka.n sldanq dua kali, adapun sidang yang dilaksanakan pada tanggal 10 Juli 1945 sarnpai dengan 17 Juli 1945 membahas tentang . . . .
A. rancangan Dasar Negara
B. rancangan rancangan Uridang Undang Dasar Negara
C. Pembukaan Undang Undang Dasar Negara
D. rancangan Persiapan Kemer'dekaan Bangsa Indonesia
4. Mengumpulkan dan memeriksa usul-usul yang menyangkut beberapa rnasalah yaitu Indonesia Merdeka yang dikelompokkan menjadi sembilan qolonqan adalah tugas dari ....
A. Panitia Delapan C. Panitia Perumus KemercJekaan Indonesia
B. Panitia Sembilan D. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
6. Rancangan Dasar Negara dalarn bentuk pikbirnya pada sidang PPKI.diadakan perubahan pada poin pertama. Hal ini atas inisiatif Muhamad Hata dengan tujuan agar ....
A. kemerdekaan Indonesia benar-benar lahir dari golongan tertentu
B. kernerdekaan Indonesia bisa dinikmati oleh seluruh rakyat
C. tidak terjadi perpecahan sebagai banqsa
D. bangsa Indonesia kuat
7. Setelah rnenyelesaikan tugasnya BPUPKI dibubarkan dan kemudian sebagai gantlnya dibentuklah  PPKI pada tanggal ....
A. 6 Agustus 1945 C. 8 Aqustus 1945
B. 7 Agustus1945 D. 9Agustus 1945
8. Kekalahan .Jepanq dalarn Perang Dunia II menunjukkan bahwa tidaklah mungkin akan rnernberlkan kemerdekaan bagi bangsa lndonsia sebagai gantinya dibentuklah PPKI ygng bertuqas untuk ....
A. merumuskan dasar negara Pancasila C. rnernpersiapkankernerdekaan neqara Indonesia
B. merurnuskan PernbukaanUUD 1945 D. rnembentuk panitia khusus kernerdekaan Indonesia
9. Walaupun hidup dalam kesederhanaanbahkan hidup dalarn penderitaan, tekad dan dorongari hati yang kuat untuk rtienggapai ctta-clta telah dicontohkan oleh para pendiri neqara untuk ....
A. . merijad.ikari lndonesla sebaqai bangsayang besar dan rnernilik,tanah jajahan luas
B. rnenjadikar: negaralndonesia sebagai negara yaang kuat dan ditakuti negara lain
C. mernbuat perubahan dari negara terjajah rnenjadi negara merdeka
D. membuat kornltrnan untuk membalas kekalahan Indonesia
10. Kita bersyukur_kepada Tuhan Yang Maha Esa bsrkat karuniaNya Indonesia rnerdeka sebagai hasil kerja keras para pendiri negara. Dibawah ini buket: ccntoh anak muda yang merasa bangga sebagai bangsa Indonesia ....
A. rriengikuti upacara benderadenqan balk
B. rnenqqunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar
C. menghormati bendera Merah Putih dengan sikap sempurna
D. rnerayakan hari-hari besar semua agama dals.m hidup bermasyarakat
11. Semangat cinta tanah air, pantanq menyerah, rel2 berkorban balk harta maupun benda demi bangsa dan negara serta tanah air Indonesia telah diwariskan c leh para pendiri negara.Sikap yang demikian disebut ....
A. nasionalisme C. materialisme
B. chauvinisme D. patriotismc
12. Menghadapi perkembangan ilmu psnqetahuan dan teknologi dunia yang terus berkernbang, tentunya akan mernbawa perubahan dalam segala bidang kehidupan baik politik, sosial ekonomi budaya dan pertahanan dan kearnanan. Agar perubahan tidak menyebabkan kehilangan jati diri, generasi rnuda harus memiliki semangat dan komitmen kebangsaan. Komitmen artinya ....
A. semangat yang tumbuh dalam diri untuk mencintai dan rela berkorban demi kepentinqan bangsa
B. semangat yang tumbuh dalam diri untuk melaksanakan semua peraturan negara
C. tekad yang kuat untuk berprestasi demi kemajuan bangsa dan negara
D. tekad yang kuat untuk rnelanjutkan cita-cita para pendiri negara
13. Perhatikan pernyataan berikut ini
1. Melakukan pengorbanan pribadi.
2. Selalu bersemangat dalam berjuang.
3. Rasa rnemiliki terhadap bangsa dan negara.
4. Menghindar dari tugas dan tanggung jawab.
5. Berupaya secara aktif mencapai cita-cita banqsa.
Ciri-ciri kornitrnen pribadi para pendiri negara dalam merumuskan Pancasila ditunjukkan pada nomor ...

Berikut adalah tautan Download Contoh Soal Siap Penilaian Akhir Semester (PAS/UAS) Satu (I/1) SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Mapel PPKn Kurikulum 2013:



Baca Juga

Demikian tulisan tentang

Download Contoh Soal Siap Penilaian Akhir Semester (PAS/UAS) Satu (I/1) SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Mapel PPKn Kurikulum 2013

Semoga bermanfaat dan salam sukses selalu!

Posting Komentar untuk "Contoh Soal Siap PAS I SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Mapel PPKn Kurikulum 2013 Tahun 2019/2020"

Masukan dari Anda Terhadap Tulisan Kami Akan Sangat Kami Apresiasi. Terima Kasih dan Selamat Berpartisipasi!