Download Contoh Soal-Jawab Siap UAMBN MTs Fikih 2018

Download Contoh Soal dan Kunci Jawaban Siap Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) MTs Tahun Pelajaran 2017/2018 pdf

Download Contoh Soal dan Kunci Jawaban Siap Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) MTs Mapel Fikih Tahun Pelajaran 2017/2018 pdf

Contoh Soal dan Kunci Jawaban Siap Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) MTs Mapel Fikih Tahun Pelajaran 2017/2018 ini dihadirkan dengan harapan bahwa ia dapat menjadi alat pelengkap belajar pagi siswa madrasah tsanawiyah (MTs) yang hendak menghadapi ujian akhir madrasah berstandar nasional atau UAMBN tahun pelajaran 20178/2018.

Contoh soal UAMBN MTs Mapel Fikih ini dilengkapi pula dengan kunci jawaban dengan harapan dapat membantu siswa untuk dapat belajar mempersiapkan diri secara lebih tuntas.

Untuk meraih keberhasilan dalam menempuh UAMBN, jangan lupa mempersiapkan diri sebaik mungkn. Jangan lupa bersandar pada Allah Sang Pencipta. Untuk mempersiapkan diri, paling tidak ketahui jadwal UAMBN MTs beserta kisi-kisinya. Berikut adalah tautannya:

Download Kisi-kisi UAMBN MTs Tahun Pelajaran 2017/2018

Jadwal UAMBN MTs MA Tahun Pelajaran 2017-2018

Berikut adalah tautan Download Contoh Soal dan Kunci Jawaban Siap Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) MTs Tahun Pelajaran 2017/2018 pdf:

Download Contoh Soal dan Kunci Jawaban Siap Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) MTs Mapel Fikih Tahun Pelajaran 2017/2018 pdf

BACA JUGA

Berikut adalah kutipan dari Download Contoh Soal-Jawab Siap UAMBN MTs Fikih 2018 tersebut:

1. Firda sedang menggendong adik laki-lakinya yang berusia 2 tahun yang masih minum asi, tiba- tiba adiknya kencing mengenai bajunya, maka secara hukum ia terkena ....
A. najis mutawasitah C. najis mukhafafah
B. najis mughalazhah D. najis mutawasithah ainiyah

2. Ketika Siti sedang wudlu tidak lupa berkumur-kumur dan membersihkan lubang hidung agar lebih sempurna wudlunya maka perbuatan tersebut termasuk....
A. rukunya wudlu C. sunahnya wudlu
B. makruhnya wudlu D. batalnya wudlu

3. Nabilah adalah siswi kelas VII MTs. Bella sudah baligh karena sudah mengalami menstruasi (haid).
Ketika darah menstruasi telah berhenti, Bella harus bersuci dengan cara ....
A. membersihkan kemaluannya dan berwudhu
B. membersihkan kemaluannya dan mandi 'alal haidi
C. mandi biasa dan berwudhu
D. cukup dengan mandi biasa

4. Setiap muslim dalam melaksanakan ibadah shalat, wajib memperhatikan rukun dan syarat shalat. Pernyataan berikut yang mengandung syarat wajib shalat adalah ....
A. Elsa tidak shalat ketika haid
B. Erna shalat menghadap kiblat
C. Nabila berwudhu sebelum shalat
D. Evi baru shalat ketika masuk waktunya

5. Perhatikan hal berikut:
1) niat 4) membaca surat AI-Fatihah
2) Islam 5) membaca do'a iftitah
3) baligh 6) duduk diantara dua sujud Diantara hal di atas yang termasuk rukun shalat terdapat pada nomor ....
A. 1, 2, 3 C. 5, 4, 6
B. 1, 4, 6 D. 1, 5, 6

6. Rizal sedang shalat secara berjama'ah, tidak sengaja berbisik-bisik dengan temannya. Maka shalatnya Rizal termasuk ....
A. batal, karena menambah bacaan di luar shalat
B. sah saja, karena yang dibicarakan masalah pahala
C. kurang sempurna, karena tidak memperhatikan imam
D. tidak batal, karena bicaranya pelan.

7. Pak Husain shalat maghrib secara berjama'ah. la berdiri menjadi imam, pada rakaat kedua ia tidak duduk tasyahud awal, tetapi langsung berdiri. Yang harus dilakukan makmum adalah ....
A. bagi jama'ah laki-laki mengucapkan subhanallah
B. jama'ah perempuan mengucapkan Allahu Akbar
C. tetap mengikuti semua gerakan imam
D. semua jama'ah baik laki-laki maupun perempuan membatalkan shalatnya

8. Do'a adalah permintaan yang dilakukan seorang hamba kepada khaliknya, maka ketika kita berdo'a harus mengetahui adab atau tata cara berdo'a, diantara adab tersebut adalah ....
A. bersuara dengan nyaring dan keras
B. dengan suara keras yang dapat didengar orang lain
C. dengan suara yang lembut
D. suara yang diikuti dengan hadirnya hati

9. Perhatikan hal-hal berikut!
1) sibuk dengan pekerjaan
2) anak laki-laki yang belum baligh
3) orang muslim yang baligh dan bodoh
4) orang muslim yang baligh tetapi tertidur
yang merupakan sebab dibolehkannya tidak melakukan shalat jum'at adalah ....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 3 dan 4 D. 2 dan 4

10. Pak Usman pergi ke Surabaya berkunjung ke rumah sanak familinya, ketika hari jum'at ia tidak melaksanakan shalat tetapi melaksanakan shalat dzuhur di rumah. Maka hukum shalat dzuhurnya adalah ....
A. sah dan tidak berdosa karena musafir
B. tidak sah tetapi tidak berdosa karena musafir
C. sah dan berdosa meninggalkan shalat jurn'at
D. tidak sah dan berdosa meninggalkan shalat jum'at

11. Ardi melaksanakan shalat jenazah muslim untuk tetangganya. Agar shalatnya sah maka harus memenuhi rukunnya. Diantara hal berikut yang tidak termasuk rukun sholat jenazah adalah ....
A. niat
B. membaca do'a iftitah
C. membaca surat AI-Fatihah
D. membaca do'a untukjenazah

12. Pak Maman mengadakan perjalanan dinas Yogyakarta-Jakarta, sehingga dia harus menjamak shalatnya, hal yang menyebabkan Pak Maman boleh menjamak shalatnya adalah karena ....

A. dia seorang guru C. ada pekerjaan yang segera diselesaikan
B. kelelahan dalam perjalanan D. seorang musyafir

13. Aziz menderita sakit leukimia dirawat di rumah sakit. Semakin hari keadaan Aziz semakin lemah meskipun Aziz masih dalam keadaan sadar. Sebagai seorang muslim yang taat beribadah tak bisa berdiri, ia melakukan shalat dengan cara
A. mewakilkan kepada saudaranya
B. memaksakan berdiri semampunya
C. bersedekah kepada orang yang tidak mampu
D. melaksanakan shalat dengan berbaring

14. Restu dalam perjalanan pulang kampung ke Sulawesi melaksanakan shalat dzuhur dan ashar secara jama' taqdim, yaitu dengan cara melakukan shalat.. ....
A. dzuhur 2 rakaat kemudian ashar 2 rakaat yang keduanya dilakukan di waktu ashar
B. dzuhur 4 rakaat kemudian ashar 4 rakaat yang keduanya dilakukan di waktu ashar
C. dzuhur 2 rakaat kemudian ashar 2 rakaat yang keduanya dilakukan di waktu dzuhur
D. dzuhur 4 rakaat kemudian ashar 4 rakaat yang keduanya dilakukan di waktu dzuhur

15. Shalat sunah yang mengiringi shalat fardlu baik sebelum maupun sesudahnya disebut dengan istilah
A. shalat sunah rawatib
B. shalat sunah ba'diyah
C. shalat sunah qobliyah
D. shalat sunah dhuha

16. Perhatikan hal berikut!
(1) Pandi shalat 2 rakaat sebelum maghrib
(2) Malik shalat 2 rakaat setelah maghrib
(3) Zaenal shalat 2 rakaat sebelum isya'
(4) Iqbal shalat 4 rakaat sebelum ashar
Yang termasuk shalat sunah ghairu muakad di atas adalah ....
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (4)

17. Seseorang yang akan melaksanakan puasa Ramadhan haruslah memenuhi syarat dan rukun. Sedangkan rukun puasa yang benar di bawah ini adalah ....
A. niat, islam, sehat badannya serta mampu berpuasa dari pagi sampai sore
B. niat, baligh, berakal serta mampu menjaga rahasia dari makan dan minum
C. niat dan sahur di malam hari serta menjalankan shalat tarawih
D. niat dan menjauhi segala yang membatalkan puasa dari terbit fajar sampai terbenam matahari

18. Perhatikan hal-hal berikut ini!
1) Islam
2) laki-laki
3) baligh dan berakal
4) tidak sedang haid dan nifas
5) berbadan sehat
Dari pernyataan tersebut, yang merupakan syarat wajib puasa ditunjukkan oleh nomor A. 1,2,3, dan4 C. 1,3,4, dan 5
B. 1, 2, 3, dan 5 D. 2, 3, 4, dan 5

19. Pada bulan Ramadhan yang lalu Susi sudah menunaikan puasa karena sudah baligh. Dia berpuasa dari terbit fajar sampai terbenam matahari tanpa disertai niat terlebih dahulu. Dengan demikian puasanya tidak sah karena niat merupakan .....
A. syarat wajib puasa C. rukun puasa
B. syarat sah puasa D. sunah puasa

20. Perhatikan hal-hal berikut!
1) menelan ludah 4) haid dan nifas
2) buang angin 5) tidur siang
3) makan dengan sengaja 6) bersetubuh pada siang hari
Di antara hal tersebut di atas yang termasuk membatalkan puasa terdapat pada nomor. ....
A. (1 ), (3), (5) C. (3), (4), (6)
B. (2), (4), (5) D. (3), (5), (6)

21. Perhatikan pernyataan berikut!
1) puasa Syawal 4) puasa Sya'ban
2) puasa Daud 5) puasa pada hari raya 'ldain
3) puasa pada hari tasyrik 6) puasa sepanjang masa
dari pernyataan di atas yang termasuk puasa yang diharamkan terdapat pada nomor
A. 1, 3, 5 C. 3, 4, 5
B. 2, 5, 6 D. 3, 5, 6

22. Pak Mukhtar adalah salah satu golongan yang berhak menerima zakat karena beliau adalah salah satu panitia resmi yang ditunjuk oleh pemerlntah yang terlibat dalam pengumpulan dan pendistribusian zakat yang dinamakan sebagai. ....
A. amil
B. gharim
C. ibnu sabil
D. mu'allaf

23. Pak Amin bulan lalu panen padi sebanyak 6,5 ton, karena pengelolaan sawahnya menggunakan air irigasi yang memerlukan biaya. Maka, pak Amin harus mengeluarkan zakat hasil panennya sebanyak ……… padi.
A. 125 kg
B. 225 kg
C. 325 kg
D. 425 kg

Catatan: Zakat dengan air yang dibayar dihitung dengan rumus banyaknya hasil pertanian padi dikalikan dengan 5%.

24. Urutan mustahiq zakat yang benar sesuai Q.S. At-Taubah ayat 60 adalah sebagai berikut.. ..
A. fakir, miskin, amil, muallaf, riqab, gharim, sabilillah dan ibnu sabil
B. fakir, miskin, amil, riqab, muallaf, gharim, sabilillah dan ibnu sabil
C. fakir, miskin, amil, gharim, riqab, muallaf, sabilillah dan ibnu sabil
D. fakir, miskin, amil, muallaf, gharim, riqab, ibnu sabil dan sabilillah

25. Pada hari Senin yang lalu setelah upacara bendera di halaman madrasah diumumkan bahwa Aulia Ananda Putri meraih nilai tertinggi dalam Tes Pendalaman Materi (TPM) sehingga dari pihak madrasah memberikan penghargaan atas prestasinya berupa beasiswa. Pemberian yang demikian disebut... .
A. sedekah C. hibah
B. hadiah D. infak

Kisi-kisi Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) Madrasah Tsanawiyah (MTs) Tahun Pelajaran 2017/2018 Mapel Al-Qur'an Hadis

NO	KOMPETENSI DASAR	MATERI	INDIKATOR
1	Memahami kedudukan Al-Qur`an dan hadis sebagai pedoman hidup umat manusia.	Kedudukan Al-Qur`an dan hadis	Membandingkan fungsi hadis terhadap Al-Qur’an
2	Memahami isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas(114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112)	Q.S. al-Fatihah, an-Nas, al- Falaq dan al-Ikhlas	Menentukan isi kandungan Q.S. al-Fatihah, an-Nas, al-Falaq dan al-Ikhlas
3	Memahami keterkaitan isi kandungan hadis tentang imanriwayat Ali bin Abi Talib dari Ibnu Majah dan hadis riwayat Muslim dari Umar bin Khattab dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah hadis riwayat Al-Bazzar dari Adh-Dhahaq dan hadis riwayat Muslim dari Aisyah dalam fenomena kehidupan dan akibatnya	Hadis tentang iman riwayat Alibin Abi Talib dari Ibnu Majah, riwayat Muslim dari Umar bin Khattab dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah riwayat Al-Bazzar dari Adh- Dhahaq dan riwayat Muslim dari Aisyah	Menerjemahkan hadis tentang iman riwayatMuslim dari Abu Hurairah
3	Memahami keterkaitan isi kandungan hadis tentang imanriwayat Ali bin Abi Talib dari Ibnu Majah dan hadis riwayat Muslim dari Umar bin Khattab dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah hadis riwayat Al-Bazzar dari Adh-Dhahaq dan hadis riwayat Muslim dari Aisyah dalam fenomena kehidupan dan akibatnya	Hadis tentang iman riwayat Alibin Abi Talib dari Ibnu Majah, riwayat Muslim dari Umar bin Khattab dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah riwayat Al-Bazzar dari Adh- Dhahaq dan riwayat Muslim dari Aisyah	Menentukan keterkaitan isi kandunganhadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan hadis riwayat Al-Bazzar dari Adh-Dhahaq
4	Memahami ketentuan hukum bacaan Qalqalah dalam Q.S. al-Bayyinah (98), al- Kafirun (109), dan Al-Qur`an surah-surah pendek pilihan	Hukum bacaan Qalqalah	Menentukan hukum bacaan qalqalah
5	Memahami isi kandungan Q.S. al- Kafirun (109), Q.S al- Bayyinah (98) tentang toleransi dan membangunkehidupan umat beragama dan hadis riwayat Ahmad, At-Tirmzi, Ibnu Hibban, Al-Hakim, Al-Baihaqi dari IbnuUmar r.a. dan hadis riwayat Muslim dari Anas bin Malik	Q.S. al- Kafirun, Q.S al- Bayyinah, hadis riwayatAhmad, At-Tirmzi, IbnuHibban, Al-Hakim, Al-Baihaqi dari Ibnu Umar r.a. dan hadisriwayat Muslim dari Anas binMalik	Menganalisis prilaku yang sesuai denganQ.S. al- Kafirun dan Q.S al-Bayyinah tentang toleransi dan membangunkehidupan umat beragama
5	Memahami isi kandungan Q.S. al- Kafirun (109), Q.S al- Bayyinah (98) tentang toleransi dan membangunkehidupan umat beragama dan hadis riwayat Ahmad, At-Tirmzi, Ibnu Hibban, Al-Hakim, Al-Baihaqi dari IbnuUmar r.a. dan hadis riwayat Muslim dari Anas bin Malik	Q.S. al- Kafirun, Q.S al- Bayyinah, hadis riwayatAhmad, At-Tirmzi, IbnuHibban, Al-Hakim, Al-Baihaqi dari Ibnu Umar r.a. dan hadisriwayat Muslim dari Anas binMalik	Menentukan sikap toleransi dan membangun kehidupan umat beragamayang sesuai hadis riwayat Muslim dariAnas bin Malik
6	Memahami isi kandungan Q.S. al-Lahab (111) dan Q.San-Nasr (110) tentang problematika dakwah	Q.S. al-Lahab dan Q.S an- Nasr	Menganalisis problematika dakwah yang sesuai dengan Q.S. al-Lahab dan Q.S. an-Nasr

			Menerjemahkan ayat dari Q.S. an-Nasr tentang problematika dakwah
7	Memahami ketentuan hukum bacaan mad ‘iwad, mad layin, dan mad ‘arid lissukun dalam Al-Qur’an surah- surah pendek pilihan.	Hukum bacaan mad ‘iwad, mad layin, dan mad ‘arid lissukun	Menentukan hukum bacaan mad ‘iwad,mad layyin dan mad ‘arid lissukun.
8	Memahami isi kandungan Q.S. al-Quraisy (106) dan Q.S.al-Insyirah (94) tentang ketentuan rezeki dari Allah	Q.S. al-Quraisy dan Q.S. al-Insyirah	Menentukan isi kandungan Q.S. al-Quraisy dan Q.S. al-Insyirah tentang ketentuan rezeki dari Allah
8	Memahami isi kandungan Q.S. al-Quraisy (106) dan Q.S.al-Insyirah (94) tentang ketentuan rezeki dari Allah	Q.S. al-Quraisy dan Q.S. al-Insyirah	Menunjukan terjemahan Q.S. al-Quraisy tentang ketentuan rezeki dari Allah
9	Memahami isi kandungan Q.S. al-Kaustar (108) danQ.S. al-Ma’un (107) tentang kepedulian sosial dan isi kandungan hadis tentang perilaku tolong-menolongriwayat Al-Bukhari dari Abdullah Ibnu Umar, dan hadisriwayat Muslim dari Abu Hurairah, dan hadis tentang mencintai anak yatim riwayat Al-Bukhari dari Sahl binSaad, dan hadis riwayat Ibnu Majah dari Abu Hurairahdalam fenomena kehidupan dan akibatnya	Q.S. al-Kaustar, Q.S. al-Ma’untentang kepedulian sosial dan hadis tentang perilaku tolong-menolong riwayat Al-Bukharidari Abdullah Ibnu Umar, dan riwayat Muslim dari AbuHurairah,dan hadis tentangmencintai anak yatim riwayat Al-Bukhari dari Sahl bin Saad, dan riwayat Ibnu Majah dari Abu Hurairah	Menentukan isi kandungan Q.S. al-Kaustar, Q.S. al-Ma’un, dan hadis tentang tolong-menolong riwayat Muslim dari AbuHurairah
9	Memahami isi kandungan Q.S. al-Kaustar (108) danQ.S. al-Ma’un (107) tentang kepedulian sosial dan isi kandungan hadis tentang perilaku tolong-menolongriwayat Al-Bukhari dari Abdullah Ibnu Umar, dan hadisriwayat Muslim dari Abu Hurairah, dan hadis tentang mencintai anak yatim riwayat Al-Bukhari dari Sahl binSaad, dan hadis riwayat Ibnu Majah dari Abu Hurairahdalam fenomena kehidupan dan akibatnya	Q.S. al-Kaustar, Q.S. al-Ma’untentang kepedulian sosial dan hadis tentang perilaku tolong-menolong riwayat Al-Bukharidari Abdullah Ibnu Umar, dan riwayat Muslim dari AbuHurairah,dan hadis tentangmencintai anak yatim riwayat Al-Bukhari dari Sahl bin Saad, dan riwayat Ibnu Majah dari Abu Hurairah	Menerjemahkan hadis tentang tolong menolong riwayat al Bukhari dari Abdullah Ibnu Umar
9	Memahami isi kandungan Q.S. al-Kaustar (108) danQ.S. al-Ma’un (107) tentang kepedulian sosial dan isi kandungan hadis tentang perilaku tolong-menolongriwayat Al-Bukhari dari Abdullah Ibnu Umar, dan hadisriwayat Muslim dari Abu Hurairah, dan hadis tentang mencintai anak yatim riwayat Al-Bukhari dari Sahl binSaad, dan hadis riwayat Ibnu Majah dari Abu Hurairahdalam fenomena kehidupan dan akibatnya	Q.S. al-Kaustar, Q.S. al-Ma’untentang kepedulian sosial dan hadis tentang perilaku tolong-menolong riwayat Al-Bukharidari Abdullah Ibnu Umar, dan riwayat Muslim dari AbuHurairah,dan hadis tentangmencintai anak yatim riwayat Al-Bukhari dari Sahl bin Saad, dan riwayat Ibnu Majah dari Abu Hurairah	Menyusun hadis tentang mencintai anak yatim riwayat Ibnu Majah dari AbuHurairah
10	Memahami ketentuan hukum bacaan lam dan ra dalamQ.S. al-Humazah (104),Q.S. at-Takasur(102), dan surah- surah lain dalam Al-Qur’an	Hukum bacaan lam dan raQ.S. al-Humazah dan Q.S. at- Takasur	Menunjukan hukum bacaan lam dan ra
11	Memahami isi kandungan Q.S. al-Humazah (104) danQ.S. at-Takasur (102) tentang sifat cinta dunia dan melupakan kebahagian hakiki	Q.S. al-Humazah dan Q.S. at- Takasur	Menganalisis isi kandungan Q.S. al- Humazah dan Q.S. at-Takasur
12	Memahami isi kandungan hadis tentang perilaku keseimbangan hidup di dunia dan akhirat riwayat Ibnu Asakir dari Anas dan hadis riwayat Muslim dari AbuHurairah dan hadis riwayat Al-Bukhari dari Zubair binAwwam	Hadis tentang perilaku keseimbangan hidup di dunia dan akhirat riwayat IbnuAsakir dari Anas, riwayatMuslim dari Abu Hurairah dan riwayat Al-Bukhari dari Zubairbin Awwam	Menentukan isi kandungan hadis riwayat Ibnu Asakir dari Anas tentang perilaku keseimbangan hidup di dunia dan akhirat
12	Memahami isi kandungan hadis tentang perilaku keseimbangan hidup di dunia dan akhirat riwayat Ibnu Asakir dari Anas dan hadis riwayat Muslim dari AbuHurairah dan hadis riwayat Al-Bukhari dari Zubair binAwwam	Hadis tentang perilaku keseimbangan hidup di dunia dan akhirat riwayat IbnuAsakir dari Anas, riwayatMuslim dari Abu Hurairah dan riwayat Al-Bukhari dari Zubairbin Awwam	Menerjemahkan hadis riwayat Muslim dariAbu Hurairah dan hadis riwayat Al-Bukhari dari Zubair bin Awwam
13	Memahami ketentuan hukum mad silah, mad badal,	Mad silah, mad badal, mad	Menentukan hukum bacaan mad shilah,
	mad tamkin, dan mad farqi dalam Q.S. al-Qari‘ah (101),Q.S. az-Zalzalah (99) dan pada surah-surah pendek pilihan	tamkin, dan mad farqi	mad badal, mad tamkin, dan mad farqi
14	Memahami isi kandungan Q.S. al-Qari‘ah (101) Q.S. az-Zalzalah (99) tentang fenomena alam dalam kehidupan	Q.S. al-Qari‘ah dan Q.S. az-Zalzalah	Menentukan isi kandungan Q.S. al-Qari‘ahdan Q.S. az-Zalzalah
14	Memahami isi kandungan Q.S. al-Qari‘ah (101) Q.S. az-Zalzalah (99) tentang fenomena alam dalam kehidupan	Q.S. al-Qari‘ah dan Q.S. az-Zalzalah	Menerjemahkan Q.S. al-Qari‘ah dan Q.S.az-Zalzalah
14	Memahami isi kandungan Q.S. al-Qari‘ah (101) Q.S. az-Zalzalah (99) tentang fenomena alam dalam kehidupan	Q.S. al-Qari‘ah dan Q.S. az-Zalzalah	Menentukan keterkaitan Q.S. al-Qari‘ahdan Q.S. az-Zalzalah
15	Memahami keterkaitan isi kandungan hadis riwayat At-Tirmizi, riwayat Ibnu Majah, riwayat Ahmad, riwayat Al- Bazzar tentang perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dengan fenomena kehidupan dan akibatnya	Hadis riwayat At-Tirmizi,riwayat Ibnu Majah, riwayat Ahmad, riwayat Al-Bazzar tentang perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dengan fenomena kehidupan dan akibatnya	Menentukan isi kandungan hadis riwayatAt-Tirmizi, dan riwayat Ibnu Majah
15	Memahami keterkaitan isi kandungan hadis riwayat At-Tirmizi, riwayat Ibnu Majah, riwayat Ahmad, riwayat Al- Bazzar tentang perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dengan fenomena kehidupan dan akibatnya	Hadis riwayat At-Tirmizi,riwayat Ibnu Majah, riwayat Ahmad, riwayat Al-Bazzar tentang perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dengan fenomena kehidupan dan akibatnya	Menerjemahkan hadis riwayat Ahmad danriwayat Al-Bazzar
15	Memahami keterkaitan isi kandungan hadis riwayat At-Tirmizi, riwayat Ibnu Majah, riwayat Ahmad, riwayat Al- Bazzar tentang perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dengan fenomena kehidupan dan akibatnya	Hadis riwayat At-Tirmizi,riwayat Ibnu Majah, riwayat Ahmad, riwayat Al-Bazzar tentang perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dengan fenomena kehidupan dan akibatnya	Menentukan keterkaitan riwayat At-Tirmizi,riwayat Ibnu Majah, riwayat Ahmad dan riwayat Al-Bazzar
16	Memahami ketentuan hukum mad lazim mukhaffaf kilmi, musaqqal kilmi, mad lazim musaqqal harfi, dan madlazim mukhaffaa harfi dalam Al-Qur`an	Hukum mad lazim mukhaffaf kilmi, musaqqal kilmi, madlazim musaqqal harfi, dan mad lazim mukhaffaa harfi	Menentukan hukum bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi, musaqqal kilmi, mad lazimmusaqqal harfi, dan mad lazim mukhaffaa harfi
17	Memahami isi kandungan Q.S. al-‘Asr (03) dan Q.S. al-‘Alaq (96) tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu	Q.S. al-‘Asr dan Q.S. al-‘Alaq	Menentukan isi kandungan Q.S. al-‘Asrdan Q.S. al-‘Alaq
17	Memahami isi kandungan Q.S. al-‘Asr (03) dan Q.S. al-‘Alaq (96) tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu	Q.S. al-‘Asr dan Q.S. al-‘Alaq	Menganalisis perilaku yang sesuai denganQ.S. al-‘Asr dan Q.S. al-‘Alaq
18	Memahami keterkaitan isi kandungan hadis riwayat Al- Bukhari dari Abdullah bin Umar tentang perilaku menghargai waktu dan hadis riwayat Ibnu majah dariAnas bin Malik tentang menuntut ilmu	Hadis tentang perilaku menghargai waktu dan hadis tentang menuntut ilmu	Menentukan isi kandunga hadis riwayat Ibnu majah dari Anas bin Malik tentang menuntut ilmu
18	Memahami keterkaitan isi kandungan hadis riwayat Al- Bukhari dari Abdullah bin Umar tentang perilaku menghargai waktu dan hadis riwayat Ibnu majah dariAnas bin Malik tentang menuntut ilmu	Hadis tentang perilaku menghargai waktu dan hadis tentang menuntut ilmu	Menerjemahkan hadis riwayat Al-Bukhari dari Abdullah bin Umar tentang perilakumenghargai waktu
18	Memahami keterkaitan isi kandungan hadis riwayat Al- Bukhari dari Abdullah bin Umar tentang perilaku menghargai waktu dan hadis riwayat Ibnu majah dariAnas bin Malik tentang menuntut ilmu	Hadis tentang perilaku menghargai waktu dan hadis tentang menuntut ilmu	Menentukan keterkaitan isi kandunganhadis riwayat Al-Bukhari dari Abdullah bin Umar tentang perilaku menghargai waktu dan hadis riwayat Ibnu majah dari Anas bin Malik tentang menuntut ilmu