Soal Siap UAS/PAS/UKK Semester 2 Matematika SMP/MTs Kelas 7 K13 Tahun 2019

Download Contoh Soal Siap UAS/PAS/UKK/ PAT Semester 2 /II Matematika SMP/MTs Kelas 7 (VII) Kurikulum 2013/ K13 Tahun 2019 I pdf

Download Contoh Soal Siap UAS/PAS/UKK Semester 2 /II Matematika SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013

Dengan semangat berbagi, kami kembali hadir dengan sebaran materi seputar contoh soal UKK/ PAS/ UAS/ PAT semester 2 untuk mapel Matematika jenjang SMP/ MTs kelas 7 kurikulum 2013 Tahun 2019 terbaru. Contoh soal UKK ini kami tujukan bagi siapapun yang membutuhkan dan dipersilahkan untuk mendownloadnya secara gratis.

Besar harapan kami bahwa contoh soal UKK mata pelajaran matematika kelas 7 SMP/ MTs K13 Tahun 2019 ini bisa bermanfaat dan bisa difungsikan sebagai sarana serta media belajar bagi peserta didik yang sebentar lagi melangkahkan kaki menuju ujian/ ulangan kenaikan kelas pada semester 2 ini. Mengingat betapa penting dan menentukannya UKK/ UAS, maka persiapan yang matang perlu dilakukan dalam menghadapinya.

Berbagai strategi untuk menghadapi UKK bisa diaplikasikan semisal, berlatih mengerjakan contoh soal yang pernah diujikan pada kesempatan/ tahun yang lalu. Kami hadir dan berbagi untuk Anda peserta didik khususnya kelas 7, materi Soal Siap UAS/PAS/UKK Semester 2 Matematika SMP/MTs Kelas 7 K13 Tahun 2019 yang merupakan soal UKK/ UAS II pada tahun 2016/ 2017 lalu.

Dengan menggunakan media contoh soal edisi tahun sebelumnya, diharapkan peserta didik akan lebih siap dan mengetahui tipe soal seperti apa yang kira-kira akan keluar ketika UKK yang sebenarnya berlangsung. Mengingat kesahihan soal yang mana merupakan soal yang secara faktual pernah diujikan secara resmi, diharapkan tingkat prediktibilitasnya akan semakin kuat dalam mengantisipasi soal UKK yang diujikan pada tahun ini.

Berikut adalah tautan Download Contoh Soal Siap UAS/PAS/UKK Semester 2 /II Matematika SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013 Tahun 2019:

Download Soal Siap UAS/PAS/UKK Semester 2 Matematika SMP/MTs Kelas 7 K13

Soal Siap UAS/PAS/UKK Semester 2 Matematika SMP/MTs Kelas 7 K13 Tahun 2019

Semoga sebaran informasi ini bermanfaat dan salam sukses selalu untuk Anda!

Berikut kami tuliskan daftar isi dari buku guru mapel Matematika K13 SMP Revisi 2017
Daftar Isi
Kata Pengantar ............................................................................................... iii
Daftar Isi .......................................................................................................... v
Bagian Pertama: Petunjuk Umum
A. Kurikulum 2013 ....................................................................................... 3
1. Karakteristik Kurikulum 2013 ............................................................ 3
2. Kompetensi Inti (KI) .......................................................................... 4
3. Kompetensi Dasar (KD) ..................................................................... 5
4. Kaitan antara KI, KD, dan Pembelajaran ........................................... 10
5. Struktur KI dan KD Matematika Kelas VII ....................................... 11
B. Karakteristik Mata Pelajaran Matematika .......................................... 12
1. Hakikat Mata Pelajaran Matematika .................................................. 12
2. Fungsi dan Tujuan Mata Pelajaran Matematika ................................. 15
3. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Matematika pada Jenjang SMP/MTs 18
C. Pembelajaran Matematika Kelas VII .................................................... 20
1. Petunjuk Penggunaan Buku Matematika Kelas VII ........................... 20
2. Model-model Pembelajaran ................................................................ 25
3. Pelaksanaan Pembelajaran .................................................................. 42
D. Penilaian ................................................................................................... 44
1. Konsep Penilaian dalam Pembelajaran Matematika .......................... 44
2. Penilaian Sikap ................................................................................... 45
3. Penilaian Pengetahuan ........................................................................ 48
4. Penilaian Ketrampilan ........................................................................ 56
5. Remedial dan Pengayaan .................................................................... 65
Bagian Kedua: Petunjuk Khusus
Bab 1 Bilangan
A. Narasi Awal Bab 1 ..................................................................................... 69
B. Kata Kunci ................................................................................................. 69
C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 70
D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 70
E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 70
F. Peta Konsep ............................................................................................... 71
G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 72
H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 73
I. Evaluasi Pembelajaran................................................................................ 105
J. Remedial 1 ................................................................................................. 106
K. Pengayaan 1 ............................................................................................... 106
L. Kegiatan Projek 1 ...................................................................................... 107
M. Kegiatan Merangkum 1 ............................................................................. 107
N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 1 ............................................................. 109
Bab 2 Himpunan
A. Narasi Awal Bab 2 ..................................................................................... 111
B. Kata Kunci ................................................................................................. 112
C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 112
D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 112
E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 113
F. Peta Konsep ............................................................................................... 114
G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 115
H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 116
I. Evaluasi Pembelajaran................................................................................ 180
J. Remedial 2 ................................................................................................. 181
K. Pengayaan 2 ............................................................................................... 182
L. Kegiatan Projek 2 ...................................................................................... 182
M. Kegiatan Merangkum 2 ............................................................................. 183
N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 2 ............................................................. 185
Bab 3 Bentuk Aljabar
A. Narasi Awal Bab 3 ..................................................................................... 189
B. Kata Kunci ................................................................................................. 189
C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 190
D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 190
E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 190
F. Peta Konsep ............................................................................................... 191
G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 192
H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 193
I. Evaluasi Pembelajaran................................................................................ 221
J. Remedial 3 ................................................................................................. 222
K. Pengayaan 3 ............................................................................................... 222
L. Kegiatan Projek 3 ...................................................................................... 230
M. Kegiatan Merangkum 3 ............................................................................. 231
N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 3 ............................................................. 232
Bab 4 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
A. Narasi Awal Bab 4 ..................................................................................... 235
B. Kata Kunci ................................................................................................. 236
C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 236
D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 236
E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 237
F. Peta Konsep ............................................................................................... 238
G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 239
H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 240
I. Evaluasi Pembelajaran................................................................................ 269
J. Remedial 4 ................................................................................................. 270
K. Pengayaan 4 ............................................................................................... 270
L. Kegiatan Projek 4 ...................................................................................... 271
M. Kegiatan Merangkum 4 ............................................................................. 271
N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 4 ............................................................. 273
Kunci Jawaban Uji Kompetensi Semester I ................................................. 274
Bab 5 Perbandingan
A. Narasi Awal Bab 5 ..................................................................................... 275
B. Kata Kunci ................................................................................................. 276
C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 276
D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 277
E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 277
F. Peta Konsep ............................................................................................... 278
G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 279
H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 280
I. Evaluasi Pembelajaran................................................................................ 314
J. Remedial 5 ................................................................................................. 317
K. Pengayaan 5 ............................................................................................... 317
L. Kegiatan Projek 5 ...................................................................................... 318
M. Kegiatan Merangkum 5 ............................................................................. 318
N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 5 ............................................................. 320
Bab 6 Aritmetika Sosial
A. Narasi Awal Bab 6 ..................................................................................... 329
B. Kata Kunci ................................................................................................. 329
C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 330
D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 330
E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 330
F. Peta Konsep ............................................................................................... 331
G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 332
H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 333
I. Evaluasi Pembelajaran................................................................................ 344
J. Remedial 6 ................................................................................................. 345
K. Pengayaan 6 ............................................................................................... 345
L. Kegiatan Projek 6 ...................................................................................... 346
M. Kegiatan Merangkum 6 ............................................................................. 346
N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 6 ............................................................. 347
Bab 7 Garis dan Sudut
A. Narasi Awal Bab 7 ..................................................................................... 349
B. Kata Kunci ................................................................................................. 350
C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 350
D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 350
E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 351
F. Peta Konsep ............................................................................................... 352
G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 353
H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 354
I. Evaluasi Pembelajaran................................................................................ 397
J. Remedial 7 ................................................................................................. 398
K. Pengayaan 7 ............................................................................................... 398
L. Kegiatan Projek 7 ...................................................................................... 399
M. Kegiatan Merangkum 7 ............................................................................. 400
N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 7 ............................................................. 401
Bab 8 Segiempat dan Segitiga
A. Narasi Awal Bab 8 ..................................................................................... 403
B. Kata Kunci ................................................................................................. 403
C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 404
D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 404
E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 405
F. Peta Konsep ............................................................................................... 406
G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 407
H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 408
I. Evaluasi Pembelajaran................................................................................ 458
J. Remedial 8 ................................................................................................. 460
K. Pengayaan 8 ............................................................................................... 460
L. Kegiatan Projek 8 ...................................................................................... 464
M. Kegiatan Merangkum 8 ............................................................................. 464
N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 8 ............................................................. 466
Bab 9 Penyajian Data
A. Narasi Awal Bab 9 ..................................................................................... 471
B. Kata Kunci ................................................................................................. 471
C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 472
D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 472
E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 472
F. Peta Konsep ............................................................................................... 473
G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 474
H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 475
I. Evaluasi Pembelajaran................................................................................ 493
J. Remedial 9 ................................................................................................. 495
K. Pengayaan 9 ............................................................................................... 495
L. Kegiatan Projek 9 ...................................................................................... 496
M. Kegiatan Merangkum 9 ............................................................................. 497
N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 9 ............................................................. 498
Kunci Jawaban Uji Kompetensi Semester II ............................................... 506
Daftar Pustaka ................................................................................................ 507
Glosarium ........................................................................................................ 509
Indeks .......................................................................................................... 516
Profil Penulis .................................................................................................... 520
Profil Penelaah ................................................................................................ 525
Profil Editor ..................................................................................................... 533
Profil Ilustrator ............................................................................................... 534

Penjabaran lengkap mengenai kompetensi dasar mata pelajaran Matematika per jenjang kelas sesuai dengan lampiran Permendikbud Nomor 58 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah adalah sebagai berikut.

Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong),santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.1 Menunjukkan sikap jujur, tertib dan mengikuti aturan, konsisten, disiplin waktu, ulet, cermat dan teliti, maju berkelanjutan, bertanggung jawab, berpikir logis, kritis, dan, kreatif serta memiliki rasa senang, ingin tahu,ketertarikan pada ilmu pengetahuan, sikap terbuka, percaya diri, santun, objektif, dan menghargai.
3. Memahami pengetahuan(faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.	3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen).3.2 Menjelaskan dan melakukan operasihitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi.3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif.3.4 Menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, dan melakukan operasi biner pada himpunan menggunakan masalah kontekstual.3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian).
Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar
	3.6 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan penyelesaiannya.3.7 Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda).3.8 Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan.3.9 Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase,bruto, neto, tara).3.10 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal.3.11 Mengaitkan rumus keliling danluas untuk berbagai jenis segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang- layang) dan segitiga.3.12 Menganalisis hubungan antara data dengan cara penyajiannya (tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran).
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajaridi sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.	4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen). 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan. 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif.
	4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan dan operasi biner pada himpunan. 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar dan operasi pada bentuk aljabar. 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel. 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda). 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai dan berbalik nilai. 4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara). 4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal. 4.11 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas dan keliling segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang) dan segitiga 4.12 Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran.