Download Aplikasi Manajemen Penilaian Digital (MPD) SMK dan Panduannya

 Aplikasi Gratis dari Guru untuk SMK di Indonesia: Download Aplikasi Manajemen Penilaian Digital (MPD) SMK dan Panduannya

Seperti dilansir dari laman Direktorat Pembinaan SMK Kemendikbud, aplikasi ini dikembangkan oleh seorang pendidik hebat dari Pulau Dewata. Beliau bernama I Nyoman Pasek, S.Pd, M.Pd dengan dibantu timnya telah mengembangkan suatu aplikasi manajemen penilaian yang kemudian diberi nama “Aplikasi Manajemen Penilaian Digital (MPD)” SMK.

Jadi, Aplikasi Manajemen Penilaian Digital (MPD) SMK adalah aplikasi/perangkat lunak berbasis web yang berfungsi sebagai manajemen penilaian yang komperehensif dan terpadu untuk menyusun laporan capaian kompetensi peserta didik (Rapor) pada satuan pendidikan di tingkat satuan pendidikan SMK. Aplikasi Manajemen Penilaian Digital (MPD) SMK dikembangkan dengan mengacu pada kaidah-kaidah sistem penilaian pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang dikeluarkan oleh Direktorat Pembinaan SMK dan dapat diimplementasikan pada satuan pendidikan pelaksana Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013. Dan aplikasi ini dimaksudkan sebagai pengaya, pendukung dan sekaligus alternatif dari Aplikasi e-Rapor SMK yang telah dirilis oleh Direktorat Pembinaan SMK.

Anda dapat download Aplikasi Manajemen Penilaian Digital (MPD) SMK dan Panduannya pada tautan sebagai berikut. Tautan ini kami kutipkan dari Direktorat Pembinaan SMK.

Download Aplikasi Manajemen Penilaian Digital (MPD) SMK dan Panduannya

Berikut kami kutipkan isi dari panduan Aplikasi Manajemen Penilaian Digital (MPD) SMK tersebut:

PANDUAN PENGGUNAAN MANAJEMEN PENILAIAN DIGITAL ( MPD) SMK

OLEH :

I NYOMAN PASEK ( SMAN 2 AMLAPURA) SUYUDI SUHARTONO (SMA N 1 SEWON)

I KOMANG PURWATA ( SMKN 1 MAS UBUD)

SYARAT BERJALANNYA SISTEM

A. Instalasi Aplikasi


1. Syarat Teknis Server
Untuk mendukung instalasi MPD versi 2017 diperlukan server atau komputer yang difungsikan sebagai server dengan spesifikasi minimal:
a. Prosesor setara dual core.
b. OS windows XP/7/ 8/ 10, (32/64 bit) disarankan windows 7 ke atas atau win server 2012. c. RAM minimal 2 GB, disarankan 4 GB.
d. Ruang kosong pada drive C minimal 300 MB.

1. Langkah Persiapan


Agar instalasi dapat berjalan dengan baik, beberapa hal yang harus dipersiapkan antara lain:


a. Server atau computer yang difungsikan sebagai server harus terinstal aplikasi Dapodik versi 2017 b. Non aktifkan windows firewall.
c. Nonaktifkan anti virus yang terpasang pada server atau komputer.

INSTALASI

Aplikasi dapat di download di :

Aplikasi diinstall dengan hak administrator ( run as administrator)

ALUR PROSES DATA ( OLEH ADMIN)




Instalasi MPD SMK V. 2017

Login sebagai Admin kemudian lakukan hal hal berikut:

1. Ambil data-data dari Dapodik.

2. Generate data user melalui menu Data
User.

3. Ubah Password.

4. Penyesuaian Muatan Lokal.

5. Menambah KKM Mata Pelajaran dan interval predikat.

6. Menambah Data Ekstrakurikuler.

7. Menentukan no urut mapel pada raport

8. Mencetak Rapor setelah semua nilai lengkap dikirim oleh guru mapel dan wali kelas.

9. Sinkron Nilai ke Dapodik.

I. PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN)


1. Akses localhost:2677 atau buka aplikasi melalui shortcut aplikasi di deskstop

2. Buka aplikasi dengan user: admin , password: admin , level : admin , semester: 2016/2017 genap

3. Ambil data dari Dapodik dengan cara pilih menu “Ambil Data Dapodik”

a) Ketika kita sinkronkan pertama kali pada tahun pelajaran 2016/2017 semester genap, maka e-Rapor akan mengambil semua data referensi dari Dapodik mulai tahun pelajaran 2014/2015 semester 1.

b) Pastikan bahwa semua data dapodik sudah benar, serta lakukan sinkron/pengambilan data dapodik pada halaman ini setiap kali melakukan perbaikan data dapodik.

c) Hal ini diperlukan agar data referensi di e-Rapor selalu sama dengan data yang dikirim ke Dapodik.

4. Generalisasi User. Generalisasi data user perlu dilakukan untuk memberikan akses kepada guru mapel, wali kelas, guru BK dan peserta didik ke aplikasi MPD v 2017. Klik Menu Data User kemudian Klik Generate Data User . Maka akan di generate user dengan password default 123456

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

HASIL GENERATE USER

I. PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN)



4.b Generate User
Secara default :
Untuk Guru Mapel yang ber NIP.
Username : NIP Guru
 Password : 123456

Untuk guru yang belum ber NIP.
Username : Nama Guru (sesuai yang dikirim ke dapodik) Password : 123456
Untuk Wali Kelas.
Username : Nama Rombel – Kode Semester
(Contoh : X-MIPA-1-20161) Password : 123456
Untuk Guru BK yang telah ber NIP.
Username : BKNIPGuru (Misal: BK196807171991031008) Password : 123456
Untuk Guru BK yang belum ber NIP.


Catatan:
Beberapa guru/peserta didik mungkin tidak mempunyai user id dan password, meskipun di data guru dan pembelajaran ada. Hal ini disebabkan karena ejaan yang tidak terbaca oleh program ini,
misal nama yang mengandung apostroph (‘).
Contoh : Nursyifa’ Fuadina Untuk memberikan hak akses kepada yang bersangkutan kita dapat menambahkan pada menu “Tambah User”, maka akan tampil sebagai berikut:

I. PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN)



5. Menambah KKM Mata Pelajaran

Pilih menu “ Data Referensi Lokal>>Data KKM Mata Pelajaran”,

KKM ditentukan untuk setiap Tingkat Kelas dan
Jurusan/ Program


KKM juga dapat di import dengan mengisi format import yang bisa di download di menu impot KKM mata pelajaran

I. PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN)


6. Menambah Interval Predikat

Pilih menu “Data Referensi Lokal>>Data
Interval Predikat” KKM

Interval predikat dapat diisi juga pada format import KKM

I. PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN) DATA KKM DAN PREDIKAT

I. PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN)




7. Menambah data ekstrakurikuler

Pilih menu “Data Referensi Lokal>>Data Ekstrakurikuler”,

8. Verifikasi dan penambahan data Kompetensi Dasar

Pilih menu “Data Referensi Lokal>>Data Kompetensi Dasar”,

Lakukan verifikasi terhadap kompetensi dasar yang tampil pada aplikasi, kompetensi dasar dapat diubah, dihapus atau ditambahkan.

Catatan :

Untuk tujuan agar Deskripsi ketercapaian kompetensi tidak terlalu panjang, sangat diharapkan pada Admin, Atau Guru untuk meringkas deskripsi ketercapaian KD pada bagian ringkasan kompetensi agar tidak lebih dari 60 karakter.

I. PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN)


Edit Ringkasan Kompetensi pada setiap KD dilakukan Oleh Admin Atau Guru melalui Menu Data Kompetensi Dasar

DATA KOMPETENSI DASAR DAN EKSTRAKURIKULER

I. PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN)



9. Menentukan nomor urut mapel pada raport

Pilih menu “Data Referensi Dapodik” >> Data Mata pelajaran

1. Nama mapel yang akan tercetak pada raport
2. Singkatan yang akan digunakan
untuk penanda pada grafik nilai siswa
3. Kelompok mapel
4. No urut pada raport
5. Jurusan yang menggunakan mapel

I. PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN)



Wewenang dan Tugas Guru
Guru dalam hubungannya dengan e-Rapor, memiliki wewenang dan tugas sebagai berikut: Mengubah password sendiri.
Merencanakan penilaian pengetahuan, ketrampilan, sikap spiritual, dan sikap sosial.
Menginput nilai pengetahuan, ketrampilan, sikap spiritual, dan sikap sosial. Menginput deskripsi nilai.
Mengirim nilai akhir.

Keterangan :

1. Login sebagai guru.

2. Mengganti password.

3. Mengedit data kompetensi kompetensi mata
pelajaran (jika diperlukan).
4. Merencanakan Penilaian Pengetahuan.
5. Input Nilai.
6. Kirim nilai akhir.


Pemilihan Mode Input Nilai
MPD SMK 2017 Memiliki 2 metode

Input Nilai Akhir
Rapor Dengan mode ini, guru hanya perlu input nilai Akhir Rapor beserta Nilai Akhir Deskripsi Ketercapaian kompetensi sebagaimana termuat pada Rapor. Guru tidak perlu melakukan perencanaan dan input nilai harian per KD dan sistem tidak melakukan proses pengolahan nilai, melainkan mencetak nilai rapor sebagaimana diinput oleh guru.
Input Nilai Sesuai Prosedur
Penilaian Dengan mode ini, Guru diwajibkan melakukan penilaian sesuai juknis penilaian, diawali dengan melakukan perencanaan, input nilai harian per KD, proses deskripsi ketercapaian KD dan kirim nilai rapor. Dalam mode ini, sistem akan melakukan proses pengolahan nilai rapor sesuai juknis penilaian yang berlaku.

Silahkan pilih metode input nilai
Panduan akan diawali denngan metode input nilai sesuai prosedur penilaian, setelah itu metode input nilai akhir

1. Verifikasi data Kompetensi Dasar dan meringkas KD,
Pilih menu “Data Kompetensi Dasar” >> Pilih Mata Pelajaran, cek Kompetensi Dasar,
Untuk mempermudah proses deskripsi dalam pencetakan rapot maka Kompetensi dasar perlu disingkat, pada KD pilih menu edit, ringkas KD, SIMPAN

2. Merencanakan penilaian
Sebelum melakukan input nilai, seorang guru mata pelajaran wajib merencanakan penilaian. Jika langkah ini terlewatkan maka nilai tidak akan dapat diinputkan.
Sangat disarankan sebelum guru melakukan penilaian, guru telah memahami panduan penilaian kurikulum 2013 yang diterbitkan oleh Direktorat Pembinaan SMK yang digunakan sebagai acuan pembuatan aplikasi ini.
Rencana penilaian yang dimaksud adalah :
a. Rencana penilaian pengetahuan b. Rencana penilaian ketrampilan
c. Rencana penilaian sikap spiritual d. Rencana penilaian sikap sosial

Pilih menu “Rencana Penilaian>>Rencana Nilai Pengetahuan”,


Mengacu pada Panduan Penilaian SMK tahun 2015 , perencanaan penilaian menggunakan Model 1
Detil penilaian Pengetahuan dapat dilihat pada panduan penilaian SMK tahun
2015, halaman 57 - 61


Perencanaan penilaian Pengetahuan hanya bisa dilakukan 1 kali. Disarankan 1 KD diuji dengan lebih dari 1 proses
penilaian



Catatan :
Ketika kita melakukan perencanaan penilaian pengetahuan, maka otomatis semua rencana dan nilai yang sudah diinput sebelumnya
akan terhapus.

Pada contoh diatas, Ulangan Harian I, mengujikan KD 3.1, 3.2, dan 3.3
Ulangan harian mengujikan KD 3,4 dan 3,4 . Semua KD diuji juga dengan penugasan
Saat UTS diuji juga KD 3.1, 3,2 dan 3,3 sedangkan saat UAS yang diuji KD 3,3 , 3,4, dan 3,5

Perencanaan penilaian keterampilan hanya bisa dilakukan 1 kali. Disarankan 1 KD diuji dengan lebih dari 1 proses penilaian

Pada contoh diatas, penilaian Projek diepruntukkan untuk KD 4.1, 4.2, 4.3, 4.4
Sedangkan Penilaian portofolio dikhususkan untuk kD 4.3 dan 4.4

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL)


Perencanaan penilaian keterampilan hanya bisa dilakukan 1 kali. Disarankan 1 KD diuji dengan lebih dari 1 proses penilaian

Pada contoh diatas, penilaian Projek diepruntukkan untuk KD 4.1, 4.2, 4.3, 4.4
Sedangkan Penilaian portofolio dikhususkan untuk kD 4.3 dan 4.4


Perencanaan penilaian sikap Spiritual / Sosial

Pada perencanaan nilai sikap spiritual . Sosial, guru menentukan indicator yang akan diamati, pencatatan sikap siswa melalui jurnal, hanya nilai akhir yang nantinya akan dicatat pada system ini

3. Menginput nilai
Setelah melakukan penilaian, tugas guru mata pelajaran berikutnya adalah melakukan input nilai. Ada dua pilihan cara input nilai pada aplikasi ini, yaitu:
a. Dengan cara manual
Dengan cara ini, guru mengiput nilai langsung pada form yang telah tersedia sesuai perencanaan penilaian yang telah dilakukan sebelumnya.
a. Dengan cara impor nilai
Dengan cara ini, memungkinkan guru menginput nilai dalam satu rombel sekaligus dengan menggunakan file excel. Mekipun demikian prosedur perencanaan penilaian harus dilakukan, karena format kolom penilaian pada file excel bergantung pada perencanaan penilaian yang telah dibuat sebelumnya.

3.a. Input nilai pengetahuan
1) Cara manual
 Pilih menu “Input Nilai>>Input Nilai Pengetahuan”, maka akan tampil tampilan sebagai berikut:

Rumus penentuan nilai raport

Uji pengolahan nilai berdasarkan juknis penilaian SMK


II. HASIL PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN ( RINCIAN NILAI)

II. HASIL PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN ( NILAI PER KD)

II. HASIL PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN ( NILAI RAPORT)

3.B Input nilai ketrampilan

Langkah input nilai ketrampilan sama dengan langkah input nilai pengetahuan

3.C Input nilai sikap

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL)




3.D Input nilai sikap Sosial

4. Menentukan deskripsi nilai

Hasil deskripsi secara otomatis dipengaruhi juga oleh cara penyingkatan KD yang sebelumnya sudah ditentukan


5. Mengirim nilai akhir


II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL, METODE : NILAI AKHIR



Prosedur entri nilai siswa dengan metode nilai akhir hanya cukup mengentrikan nilai akhir siswa serta deskripsi

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL, METODE : NILAI AKHIR



TEKAN TOMBOL INPUT NILAI AKHIR RAPORT, KEMUDIAN ISI DENGAN NILAI AKHIR RAPORT SISWA, BERUPA NILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL, METODE : NILAI AKHIR



TEKAN TOMBOL INPUT DESKRIPSI RAPORT, KEMUDIAN ISI DENGAN DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL, METODE : NILAI AKHIR



Nilai juga dapat diimport dengan terlebih dahulu mendownload format nilai pada menu Download format
Import

HASIL IMPORT NILAI

CETAK LEGER NILAI SISWA

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS)

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS)

1. Login sebagai wali kelas
Untuk login sebagai wali kelas, guru harus mengkases e-Rapor melalui web browser, dengan alamat url yang diberikan oleh admin


2. Input kehadiran peserta didik

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS)



3. Input nilai ekstrakurikuler

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS)


3. Input Deskripsi Sikap

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS)

5. Input Prestasi peserta didik

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS)

6. Input catatan wali kelas

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS)

7. Input nilai Prakrin
Data prakrin / dudi diambil dari data Dapodik,

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU BK)

II. MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU BK)

CETAK RAPORT

CETAK RAPORT

HASIL CETAK RAPORT


HASIL CETAK RAPORT


HASIL CETAK RAPORT


INPUT NILAI US/ USBN

INPUT NILAI KUR 2013 SEMESTER SEBELUMNYA

INPUT NILAI KUR 2006

Demikian tulisan tentang

Aplikasi Gratis dari Guru untuk SMK di Indonesia: Download Aplikasi Manajemen Penilaian Digital (MPD) SMK dan Panduannya. 

Semoga bermanfaat dan salam sukses selalu!

Berbagi :