Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf
InformasiGuru.com -
Posting Komentar
Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf
Berikut adalah tautan Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf:Berikut adalah kutipan dari Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf tersebut:
Level Kognitif | Konsep dasar, KajianAntropologi | Kajian budaya |
---|---|---|
Pengetahuan danPemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menunjukkan Membandingkan Menjelaskan | Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang :- konsep dasar antropologi- kajian antropologi- manfaat antropologi | Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang wujud budaya,unsur-unsur budaya, nilai-nilai budaya, keragaman budaya, agama, religi/kepercayaan/ seni |
Aplikasi Memberi contoh Menentukan Menerapkan Menginterpretasi Memprediksi Menghubungkan | Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- manfaat antropologi dalam mengkaji kesamaan dan keragaman budaya, agama, religi/kepercayaan- kajian antropologi dalam bentuk perilaku menyimpang atau subkebudayaan menyimpang di masyarakat | Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- hubungan antarbudaya- internalisasi nilai- nilai budayadalam kehidupan sehari-hari untukmembentuk kepribadian dan karakter- gejalamelemahnya nilai- nilai budaya tradisional dalam masyarakat |
Level Kognitif | Konsep dasar, KajianAntropologi | Kajian budaya |
- sikap/toleransiterhadap keragaman budaya, agama,religi/kepercayaan | ||
Penalaran Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Merumuskan Menyimpulkan Menjelaskan hubungan konseptual dan informasi faktual Memecahkan masalah | Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang kesamaan dan keragaman budaya, agama, religi/kepercayaan, | Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang :- keterkaitan antarbudaya lokal, budaya nasional dan budaya asing- kesetaraan dan perubahan sosial dalam masyarakat multikultural |
Bahasa/Dialek danTradisi Lisan | Iptek dan globalisasi | Penelitian Kualitatifdan Etnografi |
Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang:- bahasa- dialek- tradisi lisan- keragaman bahasa/dialek/tradisi lisan | Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang iptek dan globalisasi | Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang studi etnografi metode penelitian kualitatif/etnografi |
Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- peran budaya, bahasa, dialek dan tradisi lisan di Nusantara dalam membangun masyarakatmultikultur- keragaman bahasa/dialek/tradisi lisan- pemetaan bahasa/dialek/tradisi lisan- penyebaran bahasa, dialek dan tradisi lisan | Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- strategi dalam mempertahankan nilai-nilai budaya di tengah-tengah globalisasi- perubahan sosial budaya dalam masyarakat multikultural ditengah perkembangan iptek dan globalisasi | Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- rancangan kualitatif/etnografi- melaksanakan penelitian etnografi- mengomunikasikan hasil penelitianetnografi |
Bahasa/Dialek danTradisi Lisan | Iptek dan globalisasi | Penelitian Kualitatifdan Etnografi |
Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang:- keterkaitan antara budaya, bahasa, dialek dan tradisi lisan di Nusantara- persamaan dan perbedaan bahasa/ dialek/tradisi lisan di masyarakat setempat | Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang masalahsosial budaya sebagai pengaruh perkembangan iptek dan globalisasi | Peserta didikmampu menggunakan nalar dalam mengkaji tentang:- penelitian etnografi- pengolahan data studi etnogarafi |
Level Kognitif | Kesamaan danKeberagaman budaya, Dinamika Budaya, Pewarisan Budaya | Kesamaan dan Keberagaman Bahasa-Dialek, Tradisi Lisan, Seni |
- proses pewarisan budaya pada masyarakattradisional dan modern- upaya mempertahankan integrasi nasional | dan Papua- perbedaan bahasa dan dialek- keterkaitan antara bahasa, dialek dan tradisi lisan- perkembangan seni di Indonesia- hubungan antara karya seni, pelaku seni, dan masyarakat) | |
Penalaran Membandingkan Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Merumuskan Menyimpulkan Menjelaskan hubungan konseptual dan informasi faktual Memecahkan masalah | Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang:- sikap toleransi dan empati sosial terhadap keragaman budaya- sikap terhadap keragaman budaya | Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang :- sikap kepedulian terhadap bahasa, dialek dan tradisi lisan- sikap terhadap dampak potensi seni |
Kesamaan dan Keberagaman Agama/Religi/Kepercayaan | Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) | Studi Etnografi danBahasa Lokal |
Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang:- keragaman agama religi/kepercayaan yang berkembang di masyarakat- fungsi agama/religi/kepercayaan | Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang:- manfaat iptek- dampak iptek- pewarisan iptek | Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang studi etnografi |
Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- perbedaan konsep agama bumi/alam/agama wahyu- keragaman perilaku keagamaan- perilaku keagamaan yang berdampak dalam | Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- perkembangan iptek- proses pewarisaniptek- kendala pewarisan iptek- pengaruh Iptek | Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- penyebaran bahasa lokal di Indonesia- komunikasi hasil studi etnografi- prosedur pengolahan data studi etnografi |
Kesamaan dan Keberagaman Agama/Religi/Kepercayaan | Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) | Studi Etnografi danBahasa Lokal |
kehidupan bermasyarakat | terhadap masyarakatdan perkembangan budaya- menghargai hasil karya iptek | |
Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang sikap terhadap keragaman agama | Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang sikap perkembangan iptek | Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang penelitian etnografi |
Demikian tulisan tentang:
Posting Komentar untuk "Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf"
Masukan dari Anda Terhadap Tulisan Kami Akan Sangat Kami Apresiasi. Terima Kasih dan Selamat Berpartisipasi!