Download Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017

Download Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf

Untuk menyiapkan sebuah buku yang digunakan dalam proses pembelajaran, maka buah pikiran pengarang harus diturunkan dari Kompetensi Dasar yang tertuang dalam kurikulum sehingga buku akan memberi makna kepada siswa yang mempelajarinya. Buku Siswa Matematika kelas VIII kurikulum 2013 tidak han\a memuat definisi, rumus, atau soal saja, tetapi juga berisi aktiYitas \ang memandu siswa untuk membangun pengetahuannya. Pada Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini disajikan masalah-masalah yang membutuhkan pemikiran tingkat tinggi (high order thinking).

Beberapa dari masalah tersebut sudah diberikan beserta prosedur penyelesaiannya, beberapa disajikan petunjuk untuk memecahkannya saja yang diharapkan akan dipecahkan oleh siswa. Pada setiap bab disajikan minimal satu tugas projek yang menuntut siswa bekerja dalam kelompok dalam waktu yang relatif tidak sebentar untuk menyelesaikannya.

Itulah sekilas petunjuk penggunaan Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017. Untuk selengkapnya, silahkan download Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 Mata Pelajaran (Mapel) Matematika pada tautan berikut:

Download Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf

BACA JUGA:

• Download Buku Guru SMP/MTs Kelas VII (7) Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017

Berikut adalah kutipan dari buku tersebut:

Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, karena hidayah dan inayah-Nya penulisan Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini dapat terselesaikan dengan waktu yang telah ditetapkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini merupakan petunjuk kegiatan pembelajaran yang terdapat pada buku siswa untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah berdasarkan Kurikulum 2013 dengan tujuan untuk membantu Guru dalam proses membelajarkan Matematika.

Matematika adalah bahasa universal dan karenanya kemampuan matematika siswa suatu negara sangat mudah dibandingkan dengan negara lain. Selain dari itu, matematika juga dipakai sebagai alat ukur untuk menentukan kemajuan pendidikan di suatu negara. Kita mengenal PISA (Program for International Student Assessment) dan TIMSS (The International Mathematics and Science Survey) yang secara berkala mengukur dan membandingkan antara lain kemajuan pendidikan matematika di beberapa negara.
Standar internasional semacam ini memberikan arahan dalam merumuskan pembelajaran matematika di SMP/MTs. Hasil pembandingan antara yang kita ajarkan selama ini dengan yang dinilai secara internasional menunjukkan adanya perbedaan, baik terkait materi maupun kompetensi. Perbedaaan ini menjadi dasar dalam merumuskan pembelajaran Matematika dalam Kurikulum 2013.
Buku Guru Matematika Kelas VIII SMP/MTs Kurikulum 2013 ini ditulis dengan berdasarkan pada materi dan kompetensi yang disesuaikan dengan standar internasonal tersebut. Terkait materi misalnya, sebagai tambahan, sejak kelas VIII telah diajarkan antara lain tentang bilangan, himpunan, aljabar dan penerapannya, perbandingan, geometri dan penyajian data. Keseimbangan antara matematika angka dan matematika pola dan bangun selalu dijaga. Kompetensi pengetahuan bukan hanya sampai memahami secara konseptual tetapi sampai ke penerapan melalui pengetahuan prosedural dalam pemecahan masalah matematika. Kompetensi keterampilan berfikir juga diasah untuk dapat memecahkan masalah yang membutuhkan pemikiran order tinggi seperti menalar pemecahan masalah melalui permodelan, pembuktian dan perkiraan/pendekatan.
Setiap awal bab pada Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini disajikan kover bab. Bagian ini berisi ilustrasi dan deskripsi singkat yang menarik berkaitan dengan materi bab yang bersangkutan. Selain itu, di awal bab juga disajikan Kompetensi dasar, indikator dan Pengalaman Belajar yang akan kalian capai dalam setiap bab. Kata-kata kunci merupakan inti dari materi. Bacalah terlebih dahulu kata-kata kuncinya sebelum kalian mempelajari isi materi.

Pada Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini terdapat dua macam bentuk petunjuk membelajarkan, yaitu Petunjuk Umum dan Petunjuk Khusus. Pada petunjuk Umum disajikan tentang konsep kurikulum 2013, keterkaitan antara KI-KD, karakteristik pembelajaran matematik, petunjuk membelajarkan kegiatan saintifik, dan pedoman penilai. Sedankan Pada petunjuk khusus disajikan tentang petunjuk kegiatan membelajarkan dalam pendekatan ilmiah, yaitu mengamati, menanya, menggali informasi, menalar, dan mngkomunikasikan yang disajikan dengan ikon-ikon tertentu, yaitu Ayo Kita Amati, Ayo Kita Menanya, Ayo Kita Menggali Informasi/Sedikit Informasi/Ayo Kita Mencoba, dan Ayo Kita Berbagi. Buku Guru pada petunjuk umum ini disertakan juga kunci jawaban pada setiap kegiatan Ayo Kita Berlatih, Uji Kompetensi setiap babnya dan Uji Kompetensi Semester. Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan Guru untuk mencapai kompetensi dan indikator yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang dipergunakan dalam Kurikulum 2013, Guru menjadi fasilitator siswa untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran Guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersedian kegiatan pada Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini merupakan edisi ketiga sebagai penyempurnaan dari edisi pertama dan kedua. Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini masih sangat terbuka dan perlu terus dilakukan perbaikan untuk penyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah- mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).
Setelah mempelajari materi pada Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini, siswa diharapkan memahami materi yang disajikan. Oleh karena itu, konsep yang disajikan pada Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini disampaikan secara logis, sistematis, dan menggunakan bahasa yang sederhana. Selain itu, Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini juga memiliki tampilan yang menarik sehingga siswa tidak akan merasa bosan. Akhir kata penulis ucapkan, semoga Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini bermanfaat dan dapat digunakan untuk pendamping belajar sebaik-baiknya. Saran dan kritik membangun sangat penulis harapkan untuk perbaikan penulisan buku lebih lanjut.

Daftar Isi




Kata Pengantar ............................................................................................... iii Daftar Isi .......................................................................................................... v Bagian Pertama: Petunjuk Umum
A. Kurikulum 2013 ....................................................................................... 1

1. Karakteristik Kurikulum 2013 ............................................................ 1

2. Kompetensi Inti (KI) .......................................................................... 2

3. Kompetensi Dasar (KD) ..................................................................... 3

4. Struktur KI dan KD Matematika Kelas VIII ..................................... 5



B. Karakteristik Mata Pelajaran Matematika .......................................... 7

1. Hakikat Mata Pelajaran Matematika .................................................. 7

2. Fungsi dan Tujuan Mata Pelajaran Matematika ................................. 9

3. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Matematika pada Jenjang SMP/MTs 12



C. Pembelajaran Matematika Kelas VIII .................................................. 14

1. Petunjuk Penggunaan Buku ............................................................... 14
2. Model-model Pembelajaran ............................................................... 20 a. Pembelajaran Berbasis Penemuan (Discovery Learning) .......... 20 b. Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) .
...................................................................................................... 23 c. Model Pembelajaran Berbasis Projek (Project Based Learning) 30


3. Pelaksanaan Pembelajaran .................................................................. 37 a. Kegiatan Pendahuluan ................................................................. 37 b. Kegiatan Inti ................................................................................ 38 c. Kegiatan Penutup ........................................................................ 38


D. Penilaian Matematika ............................................................................. 38

1. Konsep Penilaian dalam Pembelajaran Matematika .......................... 38

2. Teknik dan Instrumen Penilaian ......................................................... 39 a. Penilaian Sikap ............................................................................ 40 b. Penilaian Pengetahuan.................................................................. 41 c. Penilaian Keterampilan ............................................................... 48


E. Remedial dan Pengayaan ........................................................................ 59



Bagian Kedua: Petunjuk Khusus



Bab 1 Pola Bilangan

A. Narasi Awal Bab 1 ..................................................................................... 61

B. Kata Kunci ................................................................................................. 61

C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 62

D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 62

E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 62

F. Peta Konsep ............................................................................................... 63

G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 64

H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 65

I. Evaluasi Pembelajaran 1............................................................................. 73


J. Remedial 1 .................................................................................................. 73

K. Pengayaan 1 ................................................................................................ 74

L. Ayo Kita Mengerjakan Tugas Projek 1 ...................................................... 74

M. Ayo Kita Merangkum 1 ............................................................................. 74

N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 1 ............................................................. 75



Bab 2 Koordinat Kartesius

A. Narasi Awal Bab 2 ..................................................................................... 77

B. Kata Kunci ................................................................................................. 77

C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 78

D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 78

E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 78

F. Peta Konsep ............................................................................................... 79

G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 80

H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 81

I. Evaluasi Pembelajaran 2............................................................................. 93

J. Remedial 2 .................................................................................................. 94

K. Pengayaan 2 ................................................................................................ 94

L. Ayo Kita Mengerjakan Tugas Projek 2 ...................................................... 99

M. Ayo Kita Merangkum 2 ............................................................................. 99

N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 2 ............................................................. 100



Bab 3 Relasi Dan Fungsi

A. Narasi Awal Bab 3 ..................................................................................... 105

B. Kata Kunci ................................................................................................. 105

C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 106

D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 106


E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 106

F. Peta Konsep ............................................................................................... 107

G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 108

H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 109

I. Evaluasi Pembelajaran 3............................................................................. 128

J. Remedial 3 ................................................................................................. 129

K. Pengayaan 3 ............................................................................................... 129

L. Ayo Kita Mengerjakan Tugas Projek 3 ...................................................... 134

M. Ayo Kita Merangkum 3 ............................................................................. 135

N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 3 ............................................................. 136



Bab 4 Persamaan Garis Lurus

A. Narasi Awal Bab 4 ..................................................................................... 141

B. Kata Kunci ................................................................................................. 141

C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 142

D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 142

E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 142

F. Peta Konsep ............................................................................................... 143

G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 144

H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 145

I. Evaluasi Pembelajaran 4............................................................................. 167

J. Remedial 4 ................................................................................................. 167

K. Pengayaan 4 ............................................................................................... 168

L. Ayo Kita Mengerjakan Tugas Projek 4 ...................................................... 174

M. Ayo Kita Merangkum 4 ............................................................................. 175

N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 4 ............................................................. 175

A. Narasi Awal Bab 5 ..................................................................................... 177

B. Kata Kunci ................................................................................................. 179

C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 179

D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 179

E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 180

F. Peta Konsep ............................................................................................... 181

G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 182

H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 183

I. Evaluasi Pembelajaran 5............................................................................. 209

J. Remedial 5 .................................................................................................. 209

K. Pengayaan 5 ................................................................................................ 210

L. Ayo Kita Mengerjakan Tugas Projek 5 ...................................................... 210

K. Ayo Kita Merangkum 5 ............................................................................. 211

L. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 5 ............................................................. 211


Kunci Jawaban Uji Kompetensi Semester I ................................................ 213


Bab 6 Teorema Pythagoras

A. Narasi Awal Bab 6 ..................................................................................... 215

B. Kata Kunci ................................................................................................. 215

C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 216

D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 216

E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 216

F. Peta Konsep ............................................................................................... 217

G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 218

H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 219

J. Remedial 6 .................................................................................................. 250

K. Pengayaan 6 ................................................................................................ 250

L. Ayo Kita Mengerjakan Tugas Projek 6 ...................................................... 251

M. Ayo Kita Merangkum 6 ............................................................................. 251

N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 6 ............................................................. 252



Bab 7 Lingkaran

A. Narasi Awal Bab 7 ..................................................................................... 257

B. Kata Kunci ................................................................................................. 257

C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 258

D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 258

E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 259

F. Peta Konsep ............................................................................................... 260

G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 261

H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 262

I. Evaluasi Pembelajaran 7............................................................................. 282

J. Remedial 7 .................................................................................................. 282

K. Pengayaan 7 ................................................................................................ 283

L. Ayo Kita Mengerjakan Tugas Projek 7 ...................................................... 283

M. Ayo Kita Merangkum 7 ............................................................................. 284

N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 7 ............................................................. 284



Bab 8 Bangun Ruang Sisi Datar

A. Narasi Awal Bab 8 ..................................................................................... 285

B. Kata Kunci ................................................................................................. 286

C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 286

E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 287

F. Peta Konsep ............................................................................................... 288

G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 289

H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 290

I. Evaluasi Pembelajaran 8............................................................................. 323

J. Remedial 8 ................................................................................................. 324

K. Pengayaan 8 ............................................................................................... 324

L. Kegiatan Projek 8 ...................................................................................... 332

M. Kegiatan Merangkum 8 ............................................................................. 336

N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 8 ............................................................. 337



Bab 9 Statistika

A. Narasi Awal Bab 9 ..................................................................................... 339

B. Kata Kunci ................................................................................................. 340

C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 340

D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 341

E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 341

F. Peta Konsep ............................................................................................... 342

G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 343

H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 344

I. Evaluasi Pembelajaran 9............................................................................. 357

J. Remedial 9 ................................................................................................. 358

K. Pengayaan 9 ............................................................................................... 358

L. Kegiatan Projek 9 ...................................................................................... 359

M. Kegiatan Merangkum 9 ............................................................................. 359

N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 9 ............................................................. 360

A. Narasi Awal Bab 10 ................................................................................... 361

B. Kata Kunci ................................................................................................. 361

C. Kompetensi Inti ......................................................................................... 362

D. Kompetensi Dasar ...................................................................................... 362

E. Indikator Pencapaian Kompetensi ............................................................. 362

F. Peta Konsep ............................................................................................... 363

G. Narasi Tokoh Matematika .......................................................................... 364

H. Proses Pembelajaran .................................................................................. 365

I. Evaluasi Pembelajaran 10........................................................................... 375

J. Remedial 10 ............................................................................................... 376

K. Pengayaan 10 ............................................................................................. 376

L. Kegiatan Projek 10 .................................................................................... 377

M. Kegiatan Merangkum 10 ........................................................................... 378

N. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 10 ........................................................... 379


Kunci Jawaban Uji Kompetensi Semester II .............................................. 380


Daftar Pustaka ................................................................................................ 381

Glosarium ........................................................................................................ 384

Indeks ........................................................................................................... 389

Profil Penulis .................................................................................................... 394

Profil Penelaah ................................................................................................ 399

Profil Editor ..................................................................................................... 407

Profil Ilustrator ................................................................................................ 408

Demikian tulisan tentang

Download Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf

Semoga bermanfaat dan salam sukses selalu!

Berbagi :